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“好像”提醒功能的会话模式与信度锚定升级
《汉语学习》2022年第5期42-52,共11页汤玲 
安徽师范大学国际教育学院教师发展计划“话语情态传信策略的功能锚分析研究”(项目编号:118-032201)的资助。
本文以“锚定理论”为切入点,从信息类型角度概括出“好像”的“劝阻拒绝”“邀请回应”“婉曲礼貌”功能;并梳理上述功能的五种会话模式。解释低传信“好像”行使高传信“提醒”的传信度转换动因:话主通过将提醒事件锚定至高可信度信...
关键词：“好像” 推测委婉情态 提醒功能 话主引导型会话模式 锚定升级 
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