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中国音乐教育史相关教学问题的思考
《同行》2016年第11期254-255,234,共3页张珺 
音乐教育史的教学,是音乐教育学众多学科课程中不可或缺的课程之一。无论是音乐教育工作者,还是音乐学习者,都应该比较全面的了解和掌握从古至今的音乐教育的历史和发展,不断扩展自己在音乐教育史领域的知识积累。笔者尝试从中国音乐教...
关键词：音乐教育史 课程定位与价值 课程建设 教学原则 
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