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模拟电子技术课程设计改革探索与实践
《中国教育技术装备》2021年第12期91-93,共3页张松华 陆秀令 姚胜兴 李祖林 
教育部产学合作协同育人项目“嵌入式系统理论与实践”(教高司函[2018]47号,201801193051);湖南省教育厅教研教改项目“新工科背景下地方应用型高校工程实践教育平台建设的研究与实践”(湘教通[2018]436号);湖南省教育厅教研教改项目“卓越工程师背景下自动化专业毕业设计质量提升策略的探索与实践”(湘教通[2019]291号);湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“模拟电子技术课程思政探索与实践”(HNKCSZ-2020-0669)。
通过分析模拟电子技术课程设计实践环节存在的问题,对模拟电子技术课程设计改革进行有益探索和实践,基于OBE工程教育理念,以学生工程能力和团队合作精神的培养为导向,强调项目小组成员的分工与合作,对项目设计方案、制作、调试和答辩等...
关键词:模拟电子技术 课程设计 OBE理念 课程设计指导书 
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