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以学生为中心的《质量管理统计》课程混合教学模式: 《文学少年》2019年第1期0113-0114,共2页饶静; 重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:192085)重庆青年职业技术学院教学改革研究项目( 项目编号:14069JG2019202)重庆青年职业技术学院重大改革课题(项目编号:CQY2018GGZ04).; 《质量管理统计》课程教学模式已不能满足新时代质量发展对人才的需求。本文提出了以学生为中心的“翻转、解构”线上线下混合教学新模式,在一定程度上弥补了现有《质量管理统计》课程的不足,同时可为其他课程的改革参考、借鉴,具有一...; 关键词：学生为中心质量管理统计混合教学模式

《质量管理统计》教学改革的若干思考被引量：2: 《科技通报》2015年第6期260-262,共3页叶仁道罗堃; 杭州电子科技大学高等教育研究课题(ZC1015);杭州市级双语精品课程建设项目(2013年度序号3); 本文立足于当今质量管理实践发展的新趋势、新特征,以市场对质量管理人才的需求为导向,探索《质量管理统计》教学改革的规律与实践。教改研究及实践表明,应构建复合型知识体系,并使教学内容的创新以动态化、案例式、实践型、互动式等教...; 关键词：质量管理统计需求导向教学改革

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