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检索条件："关键词=PLC原理及应用课程设计 "

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“能力引导+项目驱动”教学模式的构建与实践被引量：1: 《教育观察》2023年第26期34-37,共4页张锦荣罗彦琦黎小巨; 2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“新工科背景下以提升学术感知能力和工程实践能力为双导向的教学改革研究”(1053);2020年东莞理工学院城市学院高等教育教学改革项目“基于项目同步式驱动的机械类专业实践教学改革的研究”(2020yjjg004);2021年东莞理工学院城市学院高等教育教学改革项目“东莞理工学院城市学院-北京精雕实践教学基地”(2021zlgc012)。; “能力引导+项目驱动”教学模式是一种以培养学生的能力为核心,通过项目驱动的方式促使学生主动参与学习、提高实践操作和问题解决能力的教学方法,能有效解决传统教学模式出现的理论知识点与项目实践交融不充分、学生实际操作能力较弱...; 关键词：能力引导项目驱动教学模式 PLC原理及应用课程设计

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