基于大单元活动设计的小学科学实验教学——以《磁铁》一课教学为例  

作　　者：高春晓 

机构地区：[1]山东省邹平市第一实验小学

出　　处：《知识窗（教师版）》2022年第7期90-92,共3页

摘　　要：随着素质教育的不断推进,我国教育部门对小学教学工作提出了更高的要求,学生不仅要掌握更加丰富的知识,还要具备一定的探究和研究能力。因此,小学教师要打破传统的教学观念,将现代化的教学方式应用到传统教学中,满足小学教学工作发展的需要。小学科学实验教学是小学教育的重要组成部分,文章以《磁铁》一课为例,探究了大单元活动设计的小学科学实验教学。

关 键 词：大单元活动设计 小学科学 实验教学 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]