游戏在课堂教学中的应用实践探索  

作　　者：浦玥[1] 

机构地区：[1]宿迁高等师范学校

出　　处：《作家天地》2020年第23期137-138,共2页

摘　　要：最近几年,随着经济的发展,社会的各个领域都在不断的进步,对当代学生教育提出了更高的要求,这是时代发展的必然趋势,经济的发展带动了教育的发展,游戏应用到学前教育教学活动中越来越受到关注受到关注,应用课堂游戏有利于吸引学生的注意力,提高学生的学习效果,本文提出了几点在学前教育中应用课堂游戏的可行性建议,希望对日后工作的开展有所帮助。

关 键 词：学前教育 混合课堂 课堂游戏 创新策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]