谈如何在语文教学中运用信息技术  

作　　者：王毅 

机构地区：[1]商洛市商州区九年制学校,陕西省商洛市

出　　处：《中华活页文选（教师）》2024年第11期121-123,共3页

摘　　要：在语文课堂引入信息技术是教学改革的措施之一。如何有效运用信息技术优化教学效果,成为教师要探究的问题。文章针对在语文教学中运用信息技术的价值、阻力、对策加以分析,结果表明,运用信息技术可营造混合型课堂,凸显学生主体地位,加强公平教育,注重用兴趣元素育人。这就需要中小学语文教师树立指向学科素养的信息化教育意识,运用信息技术展开多元语文学习实践活动,用微课开发语文主题式课程,并在设计语文作业以及语文课后服务项目时运用信息技术,继而提升中小学语文信息化教学水平。

关 键 词：中小学语文 信息技术 混合型课堂 主题式课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.3[文化科学—教育技术学]