谈小学语文教学中如何增强语言感染力  

作　　者：李爰葓 

机构地区：[1]江苏省连云港市班庄中心小学

出　　处：《中华活页文选（教师）》2023年第7期55-57,共3页

摘　　要：在小学语文课堂上,语言要素承担着传递教学信息、表达语文情感的重要教学任务。关注语言知识的多元化应用,以情感、文化引导学生参与学习,才能使小学生感受到中华语言文化的独特魅力,对语文课程产生更为浓厚的人文探索热情。为在小学语文教学中增强语言的感染力,现从语言感染力的直观概念、教学影响等角度展开论述,分析增强语言感染力的相关元素,思考借由教学活动提升学生语言素质的最佳方法。

关 键 词：小学语文 语言感染力 强化训练 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]