窄式阅读理论下英语课内外学习材料的整合  

作　　者：刘茜 

机构地区：[1]江苏省泰州市靖江外国语学校

出　　处：《英语画刊（高级）》2022年第11期94-96,共3页English Pictorial(Senior)

摘　　要：目前,许多教育教学理论被应用到小学英语教学中。这些教育教学理论引发了教师们的深度思考,他们希望借助这些教育教学理论来改进课堂教学,以更好地促进学生的发展。在小学英语教学中,窄式阅读理论被重视并得到了一定的应用。

关 键 词：教育教学理论 小学英语教学 窄式阅读 深度思考 学生的发展 课内外学习 改进课堂教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]