初中语文全命题作文教学策略分析——以朱自清《背影》为例  

作　　者：钱飞燕[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市启秀中学

出　　处：《新智慧》2024年第26期115-117,共3页

摘　　要：全命题作文形式呈现出多样化的特征,教师对全命题作文教学策略的研究,可以提升作文命题水平,使初中语文教学方式应用更加科学且高效。调查统计,目前中考的全命题作文形式所占比重有所增加,命题作文词语之间的关系更为密切,对学生写好作文具有促进作用。

关 键 词：初中语文 作文命题 命题作文 《背影》 促进作用 教学策略分析 调查统计 朱自清 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]