教育有哪些常识  

作　　者：李镇西 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新智慧》2022年第33期2-2,共1页

摘　　要：在这个喧嚣的时代,越来越多清醒的教育者呼吁,教育要回到原点,遵循常识。那么,教育有哪些常识呢?“没有爱,就没有教育。”这是老得不能再老的常识了,但往往被人遗忘。教育是师生双方心灵交融的过程,充满着浓浓的人情味。但现在许多人越来越把教育仅仅当作“技巧”的操作或“艺术”的施展。我们不是否认智慧和专业能力的重要性,但是,爱是必不可少的前提,没有了爱,“水平”再高也没用。“只有爱,也没有教育。”缺乏爱的教育是伪教育,但用爱取代一切,也不可能有真正的教育。

关 键 词：爱的教育 心灵交融 真正的教育 人情味 教育者 回到原点 伪教育 常识 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]