着眼文化品格素养培养的初中英语教学模式探究  

作　　者：陈秋君 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区四安中学

出　　处：《新智慧》2022年第11期10-12,共3页

摘　　要：初中英语作为义务教育阶段的重要学科之一,在英语教学中培养学生的文化品格素养,一方面能顺应新课改的教学目标要求,实现培养学生学科核心素养的目标;另一方面能丰富初中英语教学内容,拓宽学生视野。除此之外,基于文化品格素养展开初中英语教学还能提升学生的综合素质。但当前教师对培养学生文化品格素养的意识还不强,使得学生无法顺应时代发展需要。为进一步提升教师教学质量与水平,本文将从培养学生文化品格素养出发,对这一问题展开详细探究。

关 键 词：教师教学质量 学科核心素养 义务教育阶段 初中英语教学 教学目标要求 品格素养 学生视野 新课改 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]