论中学政治课堂教学的互动  

作　　者：蔡晓倩 

机构地区：[1]湖南科技大学马克思主义学院

出　　处：《新课程导学》2023年第32期21-24,共4页

摘　　要：随着时代的发展,中学政治课堂教学的内容和形式也要与时俱进,要将传统的说教型教学变为互动型教学。当中学政治课堂互动教学取得一系列成就时,教师也要看到中学政治课堂教学存在入脑不入心的浅层性、供给与需求的割裂性、重趣味轻理论的无指向性、偏向特殊群体的不公平性等误区。基于以上问题,中学政治课堂教学的互动需要有针对性地采取措施,避免误用或滥用互动教学法,充分发挥互动教学法真正的功效。

关 键 词：中学政治 互动教学 课堂教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]