初中生物教学中渗透生命教育探究  

作　　者：朱爱霞[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市初级中学

出　　处：《新课程导学》2020年第S02期20-21,共2页

摘　　要：生命教育不仅仅是对学生进行生命孕育和生命发展方向的教育,更要让学生在教育下形成正确的生命价值观,努力做到正确认识生命,端正对生命的态度。在学会尊重、爱惜、热爱自己生命的同时更要学会尊重、关怀和欣赏他人的生命。目前,在苏教版的初中生物课程中,通过十个教学的主题让教师们开展教学活动,其中动物的运动和行为,生物的生殖,发育与遗传,生物的多样性以及健康地生活等主题尤为适合进行生命教育这个主题的渗透。

关 键 词：人的生命 初中生物教学 生命价值观 学会尊重 初中生物课程 教学活动 动物的运动 生物的多样性 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]