巧用多种教法 在实践中发展信息素养  

作　　者：权慧 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区黄集实验小学

出　　处：《小学生（多元智能大王）》2022年第3期91-92,共2页Little Learner Magazine

摘　　要：信息素养是学生核心素养的重要构成部分。在小学信息技术教学中,教师要注重学生信息意识、操作技能的提升,让信息素养的培养落地。笔者结合学情,善用趣味、游戏、合作、任务等教学手段,激活学生主观能动性,发展学生信息素养,提升了课程学习质量。

关 键 词：小学信息技术 创新教法 信息素养 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]