初中美术装饰画教学对学生创造性思维的训练分析  

作　　者：陈月容 

机构地区：[1]福建省泉州市台商投资区洛江中学

出　　处：《科普童话（新课堂）》2019年第43期46-46,共1页SMARTERA:New Classroom

摘　　要：现在的学生由于受传统教育的影响,在创造力和想象力方面相对较弱,但是在新时期的教育中,培养学生的创造性思维是极其重要的一个任务。人类的发展离不开创造,于是我国开始全面实施素质教育,中学美术也成为中学生一门必修的艺术文化课程。而美术课程更需要注重对学生想象力和创造力的培养。在中学美术的培养中,教师应该结合课程,然后采用有效的方法,来培养学生的创造性思维,最大限度地开发学生的创造潜力。本文主要讲述了在初中的美术教学中,利用装饰画来培养学生的创造力和想象力,进而慢慢地拓展学生的创造性思维。

关 键 词：创造性思维 培养学生 想象力 初中美术 初中美术教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]