现代信息技术在初中数学教学中的应用研究  

作　　者：包彦平 

机构地区：[1]定西市岷县小寨九年制学校

出　　处：《数学大世界（下旬）》2022年第6期29-31,共3页

摘　　要：对于初中阶段的学生而言,数学是最重要的学科之一。在传统的数学课堂上,教师采用的教学模式比较落后,整体教学效果不佳,学生难以从课堂教学中获得真正意义上的成长和发展。随着教学改革的不断推进和深化,在素质教育背景下,对初中数学教学提出了新的要求和标准,当前最为重要的教学改革方向是构建数学课程与信息技术有机融合、有效衔接的高效数学课堂。基于此,教师在数学教学的过程中,应重视发挥信息技术的优势,优化课堂教学结构,拓展学生的思维空间。

关 键 词：初中数学 教学改革方向 高效数学课堂 现代信息技术 整体教学 有效衔接 数学课程 教学模式比较 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434