隔空时时送春风 丹心寸寸育花蕾  

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作  者:王玉荣 王文敏 

机构地区:[1]大同市实验小学

出  处:《山西电教》2020年第2期36-37,共2页

摘  要:疫情防控期间,大同市实验小学教师用实际行动积极响应上级号召,开启线上教学指导学生居家学习。教师们对当"主播"这件新鲜事,从陌生到熟悉,从一头雾水到驾轻就熟,可以说经历了一次"破茧成蝶"的蜕变。学校全面关注学生居家生活的身心健康、生活习惯和学习习惯,本着"有序、高效、便捷"的原则,依托现有的钉钉教育平台,五育并举,以自主设计的校本综合化课程体系为主,以精选的各级各类网络发布课程资源为辅,为学生提供丰富多彩的课程资源。

关 键 词:小学教师 线上教学 综合化课程 五育并举 主播 疫情防控 课程资源 破茧成蝶 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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