马其昶教育实践及其思想研究  

作　　者：程小娟[1] 

机构地区：[1]桐城师范高等专科学校桐城派学术研究中心,安徽桐城231400

出　　处：《山西能源学院学报》2023年第1期25-27,共3页Journal of Shanxi Institute of Energy

基　　金：安徽省高校人文社会科学研究重点项目“清末民初桐城派文人传统与现代的‘守’与‘变’——以‘一马二姚’为中心的考察”(项目编号:SK2021A0903);安徽省高校人文社会科学研究重点项目“明清时期桐城文学世家研究”(项目编号:SK2019A1087)阶段性研究成果。

摘　　要：马其昶是桐城派殿军人物,是继吴汝纶之后在晚清时期对近代教育发展做出重要贡献的人物之一。在思想激荡、变革剧烈的年代,马其昶以教育和治学为己任,提出了因时而变的见解并躬耕实践,倡废科举、兴办学校、引进西学,同时继承传统、坚守德行,培养经世致用、德才兼备的人才,在中国近代教育发展的历史进程中起到了承上启下的关键作用,其教育思想在当代仍具有丰富价值。

关 键 词：马其昶 教育实践 教育思想 当代价值 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]