智慧教育促进区域教育发展的实践与探索  

作　　者：凌秋虹 

机构地区：[1]苏州市姑苏区教师发展中心

出　　处：《苏州教育信息化》2019年第2期44-48,共5页Suzhou Education Informalization

摘　　要：一、建设意义智慧教育是智慧姑苏的项目之一,它从教、考、管、评四大方面进行数据分析,对区、校、师、生四个版块进行分层管理,改善原有设计的单个模块无法实现数据之间汇聚、分析不全面等问题,让大数据成为推动教学创新、关注学生成长监测与个性化发展、提升学校智能管理能力以及进行区域教育全方位质量监测与评价的重要支撑。实现信息技术与教育管理、教学过程的有效融合,探索信息化条件下的新型教育教学模式,从而提升整个区域教育水平,实现用数据擦亮姑苏教育品牌,推动区域教育高质量发展,以实际行动争创"国家教育大数据应用示范区"的目标。二、建设路径智慧教育项目建设路径采用"整体规划、分段实施、统筹协调总分总"的结构进行推进。

关 键 词：智慧教育 姑苏区 教育信息化 教育云 互动学习平台 区域教育发展 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]