如何培养学生历史解释素养  

作　　者：谢飞 

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县房山高级中学

出　　处：《试题与研究》2022年第23期84-86,共3页

摘　　要：由于我国目前已经进入了信息化时代,学生们随时随地都可以利用信息设备获取网络上的信息,但是这些网络信息十分杂乱,并且由于学生们社会经验较少,对这些信息的真实可靠性以及正确性的判断能力较弱。在这种情况之下,应该更加注重对学生们的思想政治教育,在对学生们进行思想政治教育培养时,可以利用高中的历史教学,学生们通过了解历史当中发生的故事以及人物培养自身的正确历史观。高中历史教学当中的历史解释素养是学生们应当所具有的重要素养之一,本文通过对历史教学当中的历史解释素养进行探究,找出提升学生们历史解释素养的策略。

关 键 词：高中 历史教学 历史解释 素养 培养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]