新课改背景下初中数学教学中自主学习法的应用  

作　　者：卢昌咸 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰县第三中学

出　　处：《试题与研究》2022年第19期183-184,共2页

摘　　要：自主学习就是指教师在教学过程中,引导学生积极主动地展开思考和探究完成教学,由于自主学习这一方法的教学发起人并非教师而是学生,因此可达到事半功倍的教学效果。对于初中数学来说,相比于小学数学其难度提升较大,学生在学习初期可能会由于不适应等因素影响学习效果,为了让学生能够在学习过程中积极应用自主学习法,教师应该在新课改的背景下利用多种教学手段激发学生对学习的积极性与主动性,逐渐培养学生的综合素养。

关 键 词：新课改 初中数学 数学教学 自主学习法 应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]