核心素养背景下的高中语文阅读教学  

作　　者：秦学智 

机构地区：[1]河北赞皇中学

出　　处：《试题与研究》2022年第11期95-96,共2页

摘　　要：基于新课程改革背景下的高中语文阅读教学,将核心素养的培养作为重点内容,帮助学生提高自身的语文阅读能力,促使学生能够获得全面的发展。语文这一学科中的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解四方面。在实际教学时,教师应鼓励学生通过不同的形式来完成阅读,促使自己在阅读的过程中,能够取得良好的阅读能力以及核心素养。本文从核心素养的内涵、阅读教学存在的问题以及培养学生核心素养策略这三个方面入手,阐述了基于核心素养背景下的高中语文阅读教学。

关 键 词：高中语文教学 阅读教学 核心素养 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]