核心素养背景下初中化学新情境试题命制探析  

作　　者：潘海澜 

机构地区：[1]福建省福州铜盘中学

出　　处：《试题与研究》2022年第7期24-25,共2页

摘　　要：随着课程改革的深入实施,为不断培育化学学科素养、持续提升解决问题的能力,融合生活生产真实情境类试题已成为中考必不可少的题型。本文从新情境试题命制的原则、与化学核心素养的联系展开探析,同时结合命制新情境类试题提出几点思考。

关 键 词：初中化学 核心素养 新情境试题 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]