初探“十字教学法”校本教研的内容与形式  

作　　者：陈开兵 

机构地区：[1]福建省大田县第五中学

出　　处：《试题与研究》2022年第3期111-113,共3页

基　　金：福建省首批义务教育教改示范性建设学校教改项目大田五中“十字教学法”阶段性研究成果暨三明市初中“壮腰”工程研究专项课题(立项批准号ZXKTC-2008)“基于‘十字教学法’的校本教研制度建设的研究”阶段性研究成果

摘　　要：我校把"十字教学法"确立为校本教研核心内容,以"十字教学法"为研究抓手,建立校本研究体系,指导开展课堂教学研究,推动各个学科运用"十字教学法"课堂教学研究,促进我校教育教学更上一个台阶。笔者着重从"十字教学法"校本教研的内容与形式两个角度进行探究。

关 键 词：十字教学法 校本教研 内容与形式 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]