基于核心素养的小古文阅读教学研究  

作　　者：蒋小宇 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区香槟湖小学

出　　处：《试题与研究》2021年第24期83-84,共2页

摘　　要：小学语文教育是最为基础的教学科目,在小学教育工作当中有着重要的地位。小学高段语文教材当中便会涉及文言文、小古文,这也是带领学生们踏入古文大门的敲门砖,教师应该结合小学语文核心素养的要求,科学合理开展小古文阅读教学,调动起学生们的小古文阅读学习积极性。本文将以语文核心素养的要求为基准,引出小古文阅读教学的重要性,并提出小古文阅读教学策略,致力于培养小学生语文核心素养。

关 键 词：小学语文 学科 核心素养 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]