核心素养下的数学发散思维教学探索  

作　　者：李芬芬 

机构地区：[1]福建省晋江市松熹中学

出　　处：《试题与研究》2021年第22期85-86,共2页

摘　　要：现阶段,随着教育改革的深入推进,我国的教育理念也在逐步发展的过程当中,为适应社会的进步发展,为时代发展培养人才,教育已经向培养学生综合实践能力以及社会交际能力的核心素养拓展。本文针对核心素养在教学中的意义,教师在核心素养下对学生发散思维进行培养所采取的措施进行阐述。帮助学生培养核心素养,促进学生全面发展,满足新时代对人才的需求。

关 键 词：核心素养 发散思维 数学教学 探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]