时政资源融入高中思想政治课教学的应用研究  

作　　者：李文慧[1] 

机构地区：[1]赣南师范大学

出　　处：《试题与研究》2020年第10期179-179,共1页

摘　　要：教育部2017年颁布《普通高中思想政治课程标准》,提出培养"政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养的学生"。突出核心素养,因材施教促进学生全面发展,在这样的背景下高中思想政治课与时政资源相融合自然而然引起人们的高度关注,与时政资源相结合发挥思想政治课的时效性与实践性。本文立足于思想政治课程标准,以思想政治课堂教学为载体,加强高中生对时事政治的学习,培育学生的政治认同感,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

关 键 词：高中思想政治课 时政资源 思想政治课堂教学 核心素养 时事政治 因材施教 法治意识 政治认同 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]