依托项目式学习培育思想政治学科核心素养——以“区文体馆的健身活动是否扰民”为例  

作　　者：吴蓓 

机构地区：[1]江苏省宿迁中学

出　　处：《试题与研究》2020年第3期96-96,共1页

摘　　要：在新课程理念指引下,项目式学习因其真实性、建设性、自主性等特点成为培育思想政治学科核心素养的有效途径,笔者以"区文体馆的健身活动是否扰民"项目式学习为例,初步探究围绕学科素养的"高中思想政治项目式学习"的实施策略,进一步明确项目式学习的积极影响。

关 键 词：高中思想政治 学科核心素养 项目式学习 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]