“生活教育观”视域下物理实验教学策略  

作　　者：马秀萍[1] 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市第一中学,735000

出　　处：《数理天地（初中版）》2022年第2期72-73,共2页

摘　　要：物理是一门以实验为基础的探索性学科.很多教师为了课程进度符合要求单纯讲物理知识,导致物理课程变得生涩难解.提出与初中生实际生活相结合的物理实验教学,旨在将枯燥的物理学阐述为生活化的学科,用生动形象的物理现象阐述复杂的物理逻辑关系,弱化物理学难度,提升学生的学习兴趣,激发学生探索欲望,提高了教学质量.

关 键 词：物理实验 生活教育观 实验教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]