大思政视域下辅导员与思政课教师合力育人机制探索  

作　　者：刘晓玲 张进[1] 

机构地区：[1]南昌理工学院

出　　处：《时代报告（学术版）》2024年第3期91-93,共3页Time report

摘　　要：近年来,高等学校的“大思政课”建设与管理工作取得了显著进展,大思政理念逐渐深入人心,对高校一线教师和辅导员的育人工作产生了积极的推动作用。在大思政视域下,高校辅导员与思政课教师必须形成强大的合力,开展积极有效的配合与互动,以推动思政教育育人机制的构建与完善,为大学生的全面发展注入新的活力。文章以此为切入点,深入探讨了大思政视域下辅导员与思政课教师协同开展思政教育教学工作的思路和方法,以期促进高校大学生思政教育协调健康发展。

关 键 词：大思政 辅导员 思政课教师 合力育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]