国家安全观背景下中学生物学教材中生物安全内容和实现途径分析  

作　　者：张文静 史静娟 王来[1] 

机构地区：[1]河南大学生命科学学院,河南开封475000 [2]河南省开封高级中学,475004

出　　处：《中学生物教学》2022年第11期56-59,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：介绍了《中华人民共和国生物安全法》,说明该法将生物安全上升至国家安全的战略层面,要求生物学教育工作者在教学中贯彻生物安全教育,培养学生的国家安全意识。在《中华人民共和国生物安全法》所界定的8种适用领域基础上,分析人教版生物学教材中生物安全内容,并对生物安全教育的实现途径进行分析。

关 键 词：生物安全法 中学生物教学 实现途径 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]