新旧教材中“探究细胞的吸水与失水”的比较与分析  

作　　者：李凯娟 吴诗宝[1] 

机构地区：[1]华南师范大学生命科学学院,广东广州510631

出　　处：《中学生物教学》2022年第5期39-41,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：分析与比较了高中生物学新旧教材中“探究细胞的吸水与失水”这一探究活动的差异,为使用新教材开展探究活动提供新的教学思路。

关 键 词：新旧教材 探究活动 教材分析 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]