小学语文教育中传统文化方向的探析  

作　　者：刘红华 

机构地区：[1]南京市芳草园小学,江苏省210000

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第2期81-81,67,共2页Popular Science

摘　　要：本文基于中华传统文化和小学教育相互结合的教学方法,分析了当前小学传统文化教育存在的问题,探讨了传统文化融入小学语文教育的方法。

关 键 词：传统文化 小学语文教育 应用 融合 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]