机械制图课程混合式教学模式设计与实践  

作　　者：吴昊荣[1] 孙付春 李晓晓 

机构地区：[1]成都大学电子信息与电信工程学院 [2]成都大学机械工程学院

出　　处：《内江科技》2023年第10期151-153,共3页

基　　金：成都大学人才培养质量和教学改革项目“‘专升本’人才培养课程衔接研究”(cdjgb2022169);成都大学CC国家众创空间创新创业教育专项“工科学生创新创业教育活动的质量评价体系研究”(ccyg202101007)

摘　　要：机械制图作为工程技术应用型人才培养的公共基础课程,具有很强的应用性。传统机械制图课程教学存在教学课时缩减,考核方式单一,学生课程理解能力不一、自主学习能力差等问题。利用现代教学网络平台,设计了机械制图课程线上线下混合式教学新模式:拟定了机械制图课程混合式教学实施过程,重新规划了机械制图课程线上线下教学时间和教学内容.

关 键 词：机械制图课程 公共基础课程 教学实施过程 课程理解 课时缩减 混合式教学模式 技术应用型人才培养 自主学习能力 

分 类 号：TH126-4[机械工程—机械设计及理论] G642[文化科学—高等教育学]