在高中英语教学中增强学生文化意识的策略  

作　　者：蔡红静 

机构地区：[1]华东师范大学盐城高级中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（上）》2023年第12期80-80,共1页

摘　　要：在高中英语教学中,教师要注重培养学生的跨文化交流意识和能力,以适应时代发展的需要。教师可以通过课堂内外的多种渠道,帮助学生了解多元文化,引导学生学会尊重不同民族的风俗习惯和传统,增强对不同文化的认知,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。本文从以下三个方面谈谈如何增强学生的文化意识。一、课前趣味导入文化知识在导入环节,教师可以结合高中英语教材内容,利用搜集的视频资料、图片资料等,向学生展示不同国家的文化风貌及人文风情.

关 键 词：导入环节 高中英语教材 课堂内外 趣味导入 多种渠道 多元文化 视频资料 人文风情 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]