为什么新西兰学前教育不适合“鸡娃”爸妈  

作　　者：刘昆[1,2] 

机构地区：[1]华东师范大学学前教育系 [2]上海华幼教育科技有限责任公司

出　　处：《教育家》2020年第3期48-49,共2页Educator

摘　　要：古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张,强调心灵与体质的和谐发展,重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。幼儿是国家的希望,是民族的珍宝,是世界的未来。近些年,幼儿教育在世界范围内受到普遍重视。各国幼儿教育的发展以及崇尚的理念虽不相同,但最终的目标都是相通的,即培育健康幼儿、奠基幸福人生。2020年,《教育家》"海外连线"栏目将邀请具有海外教育教学或生活经验的学者和教师,分享其关于海外育儿的见闻与思索,通过他们的"第三只眼",带我们跨越千里,以慧启智。

关 键 词：幼儿教育 新西兰 幼儿园 

分 类 号：G619.1[文化科学—学前教育学]