西和乞巧民俗美育资源融入艺术课堂教学的实践探究  

作　　者：张春年 

机构地区：[1]西和县第一中学,甘肃陇南742100

出　　处：《教育革新》2020年第8期48-48,共1页Educational Innovation

摘　　要：2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,该《意见》指出:将中华优秀传统文化"贯穿国民教育始终","围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节。"这对传承和发展优秀传统文化提出了明确要求,也为本土的优秀传统文化传承创新提供了新思路。

关 键 词：中华优秀传统文化 文化知识教育 社会实践教育 教育教学规律 立德树人 实践探究 思想道德教育 学生认知规律 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]