运动学中分离问题思维模型的构建与应用  

作　　者：张宝帅 段利云 

机构地区：[1]吕梁学院附属高级中学,山西吕梁033000

出　　处：《湖南中学物理》2022年第5期88-90,共3页Hunan Middle School Physics

摘　　要：高中物理运动学中,分离问题是临界问题中较难的一种类型,需要学生具有连贯性思维才能找到临界状态。对于初学者甚至是许多高三的学生都不能自如把握做题技巧。本文通过对分离问题全过程情境再现,让学生在逻辑情境中建立模型,创造记忆锚点,熟练掌握分离问题的关键核心,解决实际问题。

关 键 词：分离问题 临界 逻辑 思维模型 记忆锚点 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]