思维模型

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“物质的变化与化学反应”核心概念教学的思维模型建构
《小学科学》2025年第12期86-88,共3页杨宇新 
笔者在教学过程中发现,小学中高年级学生对“物质的变化与化学反应”的核心概念掌握薄弱且在课堂学习中思维能力欠缺,学生对这一核心概念的理解、应用有待提高。本文以“物质的变化与化学反应”核心概念教学为例,力求从思维模型创新建...
关键词：小学科学 思维模型 “物质的变化与化学反应” 
寻点·搭桥·连线:批判性思维培养建模——以高中语文必修第二册《答司马谏议书》教学为例
《教育科学论坛》2025年第13期54-58,共5页徐寒 
在中学语文教学中,教师无科学引导、学生不会批判思考的现象,比比皆是。为有效培养与提升师生的批判性思维水平,通过“深入理解文本,寻找质疑起点”“整合多源信息,评估证据信度”“还原思维链条,识别逻辑谬误”的步骤批判性阅读文本,...
关键词：批判性思维 思维模型 高中语文 《答司马谏议书》 
基于九宫格思维模型的手术室护理对妇科腹腔镜手术患者围手术期不良情绪的影响
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第4期215-218,共4页王誉蒙 高倩倩 管珮瑶 吕金凤 栾爽 
探讨在妇科腹腔镜手术患者中,应用基于九宫格思维模型的手术室护理,对其围手术期阶段情绪变化影响可行性展开有效分析,为后续临床护理基础工作提供数据。方法 截止试验研究区间,为2023年度,起止月份为1—12月,该范围截取妇科腹腔镜手术...
关键词：基于九宫格思维模型的手术室护理 妇科腹腔镜 围手术期 不良情绪 
城市设计的“开放框架”模型及其实践--基于两种结构范式的比较研究
《城市规划》2025年第4期74-85,共12页杨超 
他组织与自组织是规划设计学科的经久命题,城市设计领域中的相关研究,尤其是基于二者辩证统一关系的方法论研究,目前仍较为稀缺。在创新驱动城市发展的时代背景下,自组织结构的重要性与必要性凸显,值得深入探讨。本文通过对结构化原理...
关键词：城市设计 他组织 自组织 开放框架 设施与算法 底层思维模型 
化学反应速率和化学平衡特殊图像思维模型的建构
《中学生数理化(高考理化)》2025年第4期3-7,M0002,共6页白春玲 冯亚楠 
所谓“模型”就是利用简化、抽象和类比的方法,将研究对象的本质特征形成一种概括性的描述或认识思路。化学反应速率和平衡图像试题,是用图像语言描述速率变化原因、平衡移动的过程以及平衡移动的结果,综合性较强,对考生思维能力要求比...
关键词：图像思维模型 化学反应速率 化学平衡 
构建逻辑思维模型,解答科技文献试题
《中学生物教学》2025年第10期69-72,共4页张海英 臧树理 
2023年度山东省教育教学研究课题“指向深度学习的高中生物学模型建构教学策略研究”(课题立项号:2023JXY463)阶段性研究成果。
以科技文献为素材创设真实情境,成为考查学生科学思维和科学探究能力的高考生物学试题命制趋势之一。通过分析2023年高考山东生物学试卷第22题,按照“构建逻辑思维模型,明确命题思路→完善逻辑思维模型,解答情境问题”的思路,解答科技...
关键词：逻辑思维模型 科技文献 高考试题 教学策略 
基于思维建模的政治复习课教学路径探究——以《法律与生活》侵权类问题为例
《教学考试》2025年第16期42-46,共5页洪靖怡 
乔纳森在《技术支持的思维建模:用于概念转变的思维工具》一书中将思维建模定义为用来建立思维模型的思维工具。思维认知模型建构是学习者基于以往掌握的知识经验使用一定的思维建构工具,以简化的形式再现各种复杂结构、功能和联系并内...
关键词：思维建模 思维模型 路径探究 二轮复习 思维工具 概念转变 思维建构 知识系统化 
建构思维模型 研究备考策略——以2024年高考广东卷电化学试题评析为例
《中学化学教学参考》2025年第12期90-94,共5页曹美玲 
以新课标为基本准则,以《中国高考评价体系》为指导思想,广东省高考电化学试题稳中求新、循序渐进。通过研讨文献,建构思维模型,评析2024年广东高考电化学试题,研究电化学的备考策略,从而促进“教、学、考”统一,助力学生关键能力提升,...
关键词：建构模型 研究策略 评析试题 
借助“三步审读”思维模型突破无机化工流程题
《高中数理化》2025年第6期45-47,共3页孟宪涛 
无机化工流程题是高考的必考题型,综合性强、陌生度高、难度较大.本文借助“三步审读”思维模型突破无机化工流程题.1建构“三步审读”思维模型1.1明确试题模式无机化工流程题的整体模式如图1所示,具体某一工序模式如图2所示.其中图2-...
关键词：高考 三步审读 无机化工流程题 思维模型 
规划社会的来临:重读《大同书》
《读书》2025年第3期22-22,共1页王东杰 
王东杰著定价:78.00元为何说《大同书》是现代的?在细读《大同书》文本的基础上,作者重审“大同”观念的沉浮及其与西方思想的关联;分析《大同书》预设的理论前提,重点集中考察大同社会的“破坏”与“建设”方案,最终概述康有为的理性...
关键词：《大同书》 大同社会 思维模型 康有为 理性主义 理论前提 现代性 基本特征 
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