思维建模

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在追求理解中深化初中历史教学——从《隋朝的统一与灭亡》说开去
《中学历史教学》2025年第4期37-39,共3页段晓东 邝莉 
海南省教育科学规划2023年度重点课题“聚焦关键问题解决的高中历史主题式教学研究”(课题编号:QJZ20231003)的阶段性成果。
学生活动的丰富多样、情境材料的求新求异固然重要,但这些技术层面上的优化,都需要以对教学的整体性把握和通透性认识为基础。就初中历史教学而言,无论是史事意义的梳理与重建,还是学生思维的建模与迁移,亦或是师生学史的共感与体悟,都...
关键词：意义建构 思维建模 情感体验 历史理解 
基于思维建模的化学平衡常数考查
《中学化学》2025年第4期47-50,共4页曾聪 
化学平衡常数是高考的重要考点,综合考查考生的知识水平、计算能力、图表分析等关键能力,要求考生具有一定的变化观念、平衡思想和证据推理能力。据此介绍了基于思维建模的化学平衡常数的考查方式。
关键词：化学平衡常数 思维建模 高中化学 
基于思维建模的政治复习课教学路径探究——以《法律与生活》侵权类问题为例
《教学考试》2025年第16期42-46,共5页洪靖怡 
乔纳森在《技术支持的思维建模:用于概念转变的思维工具》一书中将思维建模定义为用来建立思维模型的思维工具。思维认知模型建构是学习者基于以往掌握的知识经验使用一定的思维建构工具,以简化的形式再现各种复杂结构、功能和联系并内...
关键词：思维建模 思维模型 路径探究 二轮复习 思维工具 概念转变 思维建构 知识系统化 
解构短文类试题 探寻思维建模路径
《教学考试》2025年第16期29-32,共4页郭伟 高丽霞 
高考试题是分析国家意志、课程理念、课程标准趋向的依据和载体。新高考中题型的新变化蕴含着对学科教学的引导,尤其是对学科育人路径的要求和启示。高考综合改革下的新高考,政治真题最突出的变化是以短评、短文类开放性试题替代倡议、...
关键词：高中思想政治课 思维建模 开放性试题 课程理念 主动意识 育人路径 育人价值 高考试题 
思维建模在遗传致死问题中的应用
《教学考试》2025年第15期13-14,共2页吕妍 
人教版高中生物学必修2《遗传与进化》的内容对学生理解生命的延续和发展,认识生物界及生物多样性,形成生物进化的观点,树立正确的自然观有重要意义。其中第1章《遗传因子的发现》是《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中概...
关键词：义务教育阶段 思维建模 遗传与进化 遗传因子 生物性状 融会贯通 遗传信息 普通高中 
基于问题解决的高中生物学思维建模教学
《生物学教学》2025年第2期25-28,共4页陈淑芳 
山东省青岛市教育科学“十四五”规划2022年度教师专项课题“基于问题解决的高中生物学科学思维建模研究”,NO.QJK2022D003
基于“寒冷条件下生命活动调节”问题,引导学生运用科学思维方法,建构问题解决的思维模型;运用相关知识原理、生活经验,研析完善模型,拓展学生思维空间;运用模型解决生产生活实践问题,提高学生的迁移运用能力,发展科学思维。
关键词：问题解决 思维建模 迁移运用 科学思维 
借助三种方法速解化学实验大题中的计算问题
《高中数理化》2025年第4期69-70,共2页王玉婷 
化学实验大题是高考的必考题型,其中计算问题是难点,主要涉及纯度、质量、产率、化学式等的计算.此类计算对考生在真实情境中提取、加工信息和综合计算的能力要求较高,有助于培养学生严谨的定量运算思维品质、变化观念与平衡思想的核心...
关键词：核心素养 思维建模 真实情境 化学实验 加工信息 速解 变化观念与平衡思想 三种方法 
指向关键能力的地理综合题思维建模研究——以2024年1月浙江省选考第26题为例
《教学考试》2025年第9期58-63,共6页甘若婷 
《中国高考评价体系》明确关键能力是重要考查内容之一,是培育核心价值、发展学科素养所必须具备的能力基础。目前的地理学科命题方向是“能力立意,素养导向”,考试中出现越来越多基于真实情境的不良结构试题,尤其是综合题重点考查学生...
关键词：地理事物 思维建模 命题方向 学科素养 真实情境 能力立意 选考 地理知识 
基于思维建模的化学平衡常数计算
《高中数理化》2024年第24期72-75,共4页吕旭东 
安徽省教育科学研究项目“高中化学探究性实验教学评价体系建构的研究”(项目编号:JK23090);安徽省教育信息技术研究课题“基于智慧课堂的高中化学实验教学模式研究”(项目编号:AH2022093)阶段性研究成果。
化学平衡常数的计算在近几年高考中经常出现,其条件各异,形式多样,如表1所示.2019年人教版教材仅简单介绍浓度平衡常数(K_(c))的计算,其他几种平衡常数(K_(p)、K_(x)、K^(?))并未涉及,因此学生对它们的内涵、区别、联系认识不清.然而笔...
关键词：化学平衡常数 思维建模 人教版教材 浓度平衡常数 有规可循 解题思维 学生建构 考题 
提升高中生地理思维建模能力的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期149-152,共4页邝彦琳 
随着地理学科内涵的日益丰富,提升高中生地理思维建模能力成为亟待解决的重要课题。地理思维建模不仅是学生理解复杂地理现象、分析空间关系的关键能力,而且更是培养其创新思维及问题解决能力的有效途径。面对当前高中生在地理学习中普...
关键词：高中生 地理 思维建模 
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