思维建构

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基于思维建模的政治复习课教学路径探究——以《法律与生活》侵权类问题为例
《教学考试》2025年第16期42-46,共5页洪靖怡 
乔纳森在《技术支持的思维建模:用于概念转变的思维工具》一书中将思维建模定义为用来建立思维模型的思维工具。思维认知模型建构是学习者基于以往掌握的知识经验使用一定的思维建构工具,以简化的形式再现各种复杂结构、功能和联系并内...
关键词：思维建模 思维模型 路径探究 二轮复习 思维工具 概念转变 思维建构 知识系统化 
运用“汉字思维”建构化学哲学观念路向
《新教育(海南)》2025年第1期115-117,共3页张志刚 张勇 
建构学生化学哲学观念是中学化学教学的重要任务,利用汉字思维则是一条行之有效的方法。因为汉字思维是一种基于汉字的符号系统来理解意义、处理信息与建构观念的思维方式。化学哲学研究的主要是化学的思想本质、认识方法、伦理和道德...
关键词：汉字思维 化学学习 自主建构 化学哲学 实践路向 
从动态与整体视角破解“水循环与水量平衡”思维障碍
《教学考试》2024年第59期39-45,共7页车丹丹 
水循环是一个涉及大气圈、水圈、岩石圈和生物圈等多个圈层的复杂系统。这些圈层之间相互作用、相互制约,共同构成了地球的水循环体系。同时水循环是一个不断运动、变化的过程,各环节共同维持着地球的水量平衡。在学习中学生常以静态和...
关键词：水量平衡 水循环 思维障碍 思维建构 大气圈 圈层 地理学科核心素养 动态分析 
什么是学科实践?——基于本体论视角被引量：1
《华东师范大学学报（教育科学版）》2024年第12期73-81,共9页杨道宇 
国家社会科学基金后期资助项目“从良知开出万物一体:王阳明教育哲学阐释”(23FJKB008)。
学科实践是认识世界与改造世界的活动走向专业化的结果。作为核心素养时代育人新范式的学科实践,在其本义上具有行为、思想与反思三个维度的内涵:在行为维度上,学科实践指向了亲身践履的经验调查,这一调查以基于真实世界的真问题提出为...
关键词：学科实践 经验调查 思维建构 自我反思 
运用系统思维建构中华民族共同体学
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》2024年第6期134-140,共7页陶斯文 蔡林 
西南民族大学中央高校项目“民族事务治理与中华民族共同体建设研究”(2022SPYZX02ZD);西南民族大学铸牢中华民族共同体意识中心项目“中国特色解决民族问题正确道路的本质和优势研究”(ZLGTT20220303);国家社会科学基金项目“成渝地区双城经济圈人口流动与城市多民族社区治理研究”(20BMZ117)。
系统思维强调从整体上把握事物的发展趋势和内在联系,这对理解中华民族共同体学的复杂性和多元性至关重要,为中华民族共同体学的发展提供了一种全面、动态和创新的研究范式。中华民族共同体学的发展机理强调了学科交叉的复杂性、学科发...
关键词：系统思维 中华民族共同体学 交叉学科 
SOLO分类理论在高中地理学科逻辑思维建构中的应用——以“欧洲东部和北亚”的复习为例
《名师在线（中英文）》2024年第35期82-84,共3页赖勇宏 
SOLO分类理论是一种描述思维发展过程的理论,能准确评价学生思维能力所能达到的深度和广度,也可帮助教师制订教学目标、检测教学效果。文章结合“欧洲东部和北亚”部分内容的复习,以SOLO分类评价法评价地理学科逻辑思维建构的水平,围绕...
关键词：高中地理 SOLO分类理论 逻辑思维 
高校体育教师课程思政教学思维建构与困囿破解
《体育学研究》2024年第6期13-25,共13页王杰 赵富学 
国家社会科学基金重点项目(20FTYA001)。
运用文献资料、案例分析及逻辑推理等研究方法,对高校体育教师课程思政教学思维进行系统建构和困囿破解。认为高校体育教师课程思政教学思维是教师基于一般教育教学规律和体育课程德育要求,对体育课程思政教学活动的理性认识和实践反思...
关键词：高校体育教师 体育课程思政 教学思维 教学规律 教学评价 
初高中生物学的概念建模教学——以“生态系统的能量流动”一节为例
《教学考试》2024年第46期45-48,共4页吴志强 陈万鹏 
安徽省教育科学研究项目“厚植核心素养的初高中生物学教学一体化研究”,项目编号JK22138。
初高中生物学概念建模是生物学系统或生物学现象、过程的概念化表征。传统教学中教师讲授、以教师为中心的示范使得学生处于被动接受的状态,科学思维养成难,所学知识割裂等。生物学概念建模是深度学习的一种体现方式,在教师引导下,师生...
关键词：深度学习 生物学原理 生物学现象 初高中生物学 教师引导 概念建模 思维建构 生物学系统 
运用“关系思维”建构结构化知识体系——以湘教版初中数学新教材为例
《湖南教育（中旬）（B）》2024年第10期58-60,共3页邹楚林 邹伟华 李漫溢 
我们知道,部分学生从初中升至高中,数学学习会遭遇“滑铁卢”。调查结果表明,其部分原因在于高中数学需要将“点”串成“线”,再由“线”动成“面”,最终组成“体”,而一些学生还停留在“点”的层面,无法在短时间内适应高中数学由局部...
关键词：高中数学 湘教版 结构化知识 初中数学新教材 
导读
《广东教育（高中版）》2024年第9期1-1,共1页
信息类文本阅读作为高考试卷的重头戏,数年来一直稳坐第一板块。当前信息类文本阅读题的考查目标更加丰富,考查范围愈加广泛,对考生处理信息、解决问题的能力要求也逐渐提高。考生对信息的处理能力,既包含低阶的信息检索、提取、筛选能...
关键词：复习备考 深奥难懂 命题规律 阅读题 考查目标 信息检索 思维建构 解决问题的能力 
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