仪器分析课程线上教学设计与实践  

作　　者：吴江丽[1] 刘晶晶[1] 

机构地区：[1]长沙环境保护职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第18期184-185,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：在2020年新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,长沙环境保护职业技术学院仪器分析课程组根据学院延期开学期间教师不停教,学生不停学的要求,依托超星泛雅平台与QQ群课堂开展了线上教学,本文对此次教学设计与实践进行了总结与反思。

关 键 词：仪器分析 线上教学 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] X1-4[文化科学—教育技术学]