高校开展仪式教育的重要意义及其实践路径  

作　　者：张万方[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第7期136-137,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2019年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“仪式感视域下大学生文化自信的培育路径研究”(编号:2019SJB676)成果

摘　　要：中国传统文化博大精深,不仅塑造了中国人的性格,也成为中华民族凝聚力和创造力的不竭源泉。仪式是中国传统文化的重要组成部分,凝聚着中华民族的精神追求和生活智慧,需要人们去继承和发展。对大学生开展仪式文化教育,不仅能够让青年学生更加热爱中华优秀传统文化,深化对中华文化的理解,增加民族自豪感和自信心,而且能够让青年学生更加热爱生活、敬畏生活,增强历史责任感和使命感。高校要充分认识开展仪式教育的重要意义,通过各种渠道强化仪式教育,提升大学生的生活感悟力和社会责任感。

关 键 词：传统文化 仪式教育 文化自信 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]