高职财经类专业学生职业通用能力体系及培养策略  

作　　者：王玥[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第3期143-144,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：吉林省教育科学规划课题“校企协同构建财经商贸类专业‘职业通用能力’培养课程体系的研究与实践”(编号:GH180909)研究成果.

摘　　要：职业通用能力是集学生的管理能力、计算机能力、沟通能力等于一体的能力总和,在高职院校财经类专业学生能力的培养中具有重要价值,是实现职业教育的必然发展趋势,同时也是我国高职教育的必然改革趋势。随着我国经济结构不断调整提升,高职学生的知识能力、实践运用能力落后于职场需求。基于此,在多元化发展的当下,对高职生的职业通用能力进行深化教育。本文分析了高职财经类专业学生职业通用能力的应用现状,并提出培养策略。

关 键 词：职业通用能力 高职院校 职业教育 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学] G712[文化科学—职业技术教育学]