双减政策背景下中小学校园足球的机遇与探索  

作　　者：王晓东 董敏[1] 

机构地区：[1]南京体育学院,江苏南京210014

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第14期131-134,共4页Research on innovation of ice snow sports

摘　　要：2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)。“双减”政策的出台为我国中小学校园足球的发展带来了巨大良机,校园足球作为体教融合的先导,肩负着巨大责任。该文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对中小学校园足球的发展历程,目前面临困境,“双减”政策给校园足球带来的机遇,对今后校园足球的发展进行分析,发现“双减”政策增加了学生课外活动时间减轻学习压力;促使班级体育活动和课外活动增加;使家长和学校对体育重新重视;增加了体育教师的收入;极大程度减轻家长的压力等机遇。提出应完善校园足球竞赛体系;提升体育教师专业化;提升校园足球课程质量;合理利用课余时间;落实校园足球经费;畅通人才上升通道;完善校园足球组织管理等措施促进中小校园足球发展。

关 键 词：校园足球 “双减”政策 体教融合 学校体育 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]