浅议综合实践活动中如何选择和确定活动主题  

作　　者：潘晓 

机构地区：[1]浙江省慈溪市慈吉小学

出　　处：《综合实践活动研究》2020年第4期33-34,共2页

摘　　要：主题活动课是以课程的形式来呈现综合实践活动的重要形式,而主题又是这种类型课开展和实施的基础。所以,活动主题的确定,显得尤为重要。从发现问题开始,到形成活动的主题,活动主题的确定这一环节十分重要。引导学生对综合实践活动的主题进行论证,以确定合理可行的活动主题,对于主题活动课良性开展实施,起着基础性的作用。而学生由于受各种条件的限制,往往很难在这方面把握好,对于形成有价值的、具有可行性的及有活动意义的活动主题,存在着一定的困难。那么,如何在这方面能有所突破,这就需要作为指导者的教师合理安排。

关 键 词：综合实践活动 主题活动课 指导者 合理可行 合理安排 基础性 可行性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]