高职院校会计课程混合式教学流程设计研究  

作　　者：王媛[1] 

机构地区：[1]青岛酒店管理职业技术学院

出　　处：《商情》2019年第34期192-192,共1页

摘　　要：高职院校的教学基本上是侧重于强化学生动手能力的操作,这样便于学生在未来的职场环境中能够快速地适应瞬息万变的实际工作状况,特别是对于会计专业的学生来说,在全球化自由贸易和电商业务贸易发展规模不断壮大的基础上,其日常工作中的变量因素也会成倍数增加,这就给高职院校的会计课程设置带来了很大的挑战,本文就结合实际情况对高职院校会计课程混合式教学流程设计进行简析.

关 键 词：高职 会计 混合式教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]