借鉴成熟测试模型 优化数学作业设计  

作　　者：胡迎霞[1] 荀金青 

机构地区：[1]上海市嘉定区第一中学,201808

出　　处：《上海中学数学》2024年第1期8-10,共3页

摘　　要：作业与测试既是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学的延伸.笔者学习并研究教育测量学和国内外标准化测试方法,并将其运用到作业和试卷设计中,优化了数学作业设计.

关 键 词：教育测量学 标准化测试 GMAT考试 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]